2019十二月份

古語有云：「勤有功，戲無益」。其實古人都發明了很多玩意。現代人都愛用電腦手機作娛樂，連幾歲的小孩子也懂得玩電腦遊戲。古人沒有高科技，那麼他們又會玩甚麼呢？文人雅士的琴棋書畫，禮樂射御，其實就是遊 戲。孔子說，君子的交往會互相禮讓，即使要競爭，也只會在競賽場上，到分出勝負，贏的贏得光彩，輸的則自罰飲酒，沒有妒恨，只有遊戲的快樂，這就是君子之爭。

雖然現代人不再玩投壺和六博棋，但我們現在玩的圍棋、象棋，也是古人發明出來的。古人玩的鞦韆、風箏，就是現代的孩子仍然會
樂此不疲的玩過大半天呢！還有蹴鞠（即現在的足球）和相撲，更發揚光大，你看今天奧運會也不都有足球這個項目嗎？日本也申請在 2020 年的東京奧運會申請加入相撲呢！

遊戲對孩子真的有很多益處，例如遊戲可以起教育的作用，因為孩子在遊戲中會逐漸將這些經驗「內化」成為自己的行為。舉個例子，第一班的學生都會學到一首叫「紅綠 燈」的兒歌：

這首兒歌其實是一個家喻戶曉的遊戲「紅綠燈」的口訣。當孩子進行「紅綠燈」遊戲，他們 需要跟隨遊戲的規則，主持人說完口訣後，小 朋友必須保持著原來 的動作而不准移動，否則遊戲便得重新開始。這個遊戲和其他遊戲一樣，雖然沒有特別的學習目的，卻發揮著正面的互動訊息，小朋友從中會學習自我控制和包容等一些實際生活體驗。

其實遊戲對孩子的成長是很重要的。美國著名心理學家Peter Gray 撰寫的《Free  To  Learn》中提到：「盡情玩樂的內在潛能是兒童與生俱來的生物需求，玩樂更是心靈成長的必備良方。玩樂自由是兒童結交朋友、克服恐懼、解決問題並且掌控生命的方法。同時，玩樂自由也是兒童練習並取得身體和智力技能的主要方法。這在他們成長的環境中，是一項獲得成功的致勝關鍵。」玩樂不止可以讓孩子提升智能， 更可以讓孩子學習應對輸贏的藝術。

每一項競賽都只有一個勝出者，其餘的也就是輸家。其實在人生路上，坐在輸家位置往往比坐在勝利者皇座上的機會來得多，所以學習面對挫敗，才是我們要好好上的一課。在遊戲中，即使做錯了，大家還是會享受遊戲的過程，會願意多玩一次。人當然渴望成功，但挫敗原來也可以是一種喜悅，因為我們可將每一次的挫敗，轉化為新的能量，昇華作新的智慧。

聖經說：「你要使父母快樂，叫生你的人歡欣。」看到孩子自由自在地玩耍，臉上流露著快樂笑容，身心靈又有所成長，不就是我們做家長的心願，讓我們快樂的源頭嗎？